Juhend:Kontekst

Esileht → Tahvel:Info → Juhend	vaata·muuda
Redigeerimine - Stiil - Mallid - Failid - Multimeedium Metaandmed - Õppekirjandus - Kontekst

Tunnikavade jt materjalide järjestamine annab neile oodatud konteksti. Õppetundide omavaheline järjekord pannakse paika nende metaandmetes, kuid Mediawiki võimaldab tunnikavu järjestada ka neid lihtsalt nimekirja paigutades. Selliselt on võimalik mitme erineva järjestuse tekitamine ja me ei ole kinni konkreetses kontekstis. Mille järgi tunnid järjestatakse, on diskussiooni küsimus. Eeldatakse, et need vastavad õppeaine ainekavale.

<Kontekst> süntaks võimaldab õppematerjalid järjestada. Õppematerjal võib esineda mitmes kontekstis, näiteks üks õppetund võib olla järjestatud nii 8nda kui ka 12nda klassi tunninimekirjades.

Sisukord 1 Konteksti lisamine 2 Konteksti kasutamine järjestatud materjalides

Konteksti lisamine

• Konteksti saab kasutada peanimeruumis ja seda saab lisada ka redigeerimisakna tööriistaga
• Konteksti tunnid peavad olema järjestatud # ja linkidega [[ ]]

<kontekst>
#[[tund1]]
#[[tund2]]
#[[tund3]]
</kontekst>

võib ka nii:

<kontekst>
#Sissejuhatav tund. [[Füüsikast kui loodusteadusest]]. Optikast kui valgusõpetusest.
#[[Valguse olemus ja liigid]]: infrapunakiirgus ning UV kiirgus. Ohud ja kasutamisvõimalused
#[[Valgus kui energia]] vorm
#[[Valgusallikas]] 
</kontekst>

Konteksti kasutamine järjestatud materjalides

Kuuluvuse konteksti saab lisada õppematerjalile <kontekstis/> süntaksi abil. Kuid tavaliselt on see süntaks lisatud juba malli sisse, mida õppematerjalide algusesse lisatakse nt

{{tund}}, {{mudel}} ja {{raamat}} 

Need märgivadki ära kuuluvuse konteksti ja märget <kontekstis/> pole vaja enam kasutada.