Kuidas inimesed kosmost uurivad

Õppetunni kava ?

24Aatomi ehitus. Kontrolltöö25Kuidas inimesed kosmost uurivad (Füüsika 9.klass)26Päikesesüsteem

Järgmised 5 tundi on kosmosest:

Eesmärk: Õppida tundma universumis toimuvat. Õppida tegema iseseisvat tööd õpikutega ja teatmeteostega , õppida kasutama internetti teadmiste omandamisel. Õppida loengu käigus tegema märkmeid olulisematest asjadest.

Õppevahendid: Õpikud, internet, mitmesugused õpetaja poolt pakutavad, videod, töövihik, mudelid, kodust kontrolltööd sisaldav tööleht.

Mõisted: Astronoomilised uurimismeetodid, täht, päikesesüsteem, planeet, planeedi kaaslane, komeet, asteroid, meteoor, aastaaegade vaheldumine, kuu faasid, varjutus, tähistaevas, tähtkuju, taevakaart, tähesüsteemid, galaktikate teke ja evolutsioon, Suur Pauk.

Tulemus:Õpilane omab lisaks mikromaailmas toimuvale ka ülevaadet makromaailmas toimuvast. Õpilane on omandanud erinevaid iseseisva õppimise kogemusi (kaasaarvatud koduse kontrolltöö tegemine).

Sisukord

Tundide sisu

  1. 1-s tunnis tutvustab õpetaja tööd järgneva 6-e tunni ulatuses: kuidas konspekteerida loengut, vaadatud videot jne?Selgitab ka interneti võimalusi.Õpetaja annab infot, kuidas teha kodust kontrolltööd.
  2. Õpilased kuulavad õpetaja loengut, vaatavad videosid, mudeleid jne tehes samaaegselt märkmeid vihikusse.
  3. Seejärel töötavad õpilased koduse kontrolltöö lehega vastavas tunnis toimunud teema ulatuses (sinna esialgu puhtalt midagi kirjutamata – puhtand valmib alles peale kordamise tundi ). Võib ka hinnata.
  4. Kordamise tunnis annab õpetaja lühiülevaate kõigist koduse kontrolltöö küsimuste vastustest.
  5. Viimases tunnis esitavad õpilased koduse kontrolltöö hindamiseks ja õpetaja selgitab ära kõik õiged vastused.

TÖÖLEHT "KOSMOS"

.......................................................................... (Ees- ja perekonnanimi) KLASS

Loe õpikut, kuula õpetaja loenguid,otsi materjale internetist ja vasta küsimustele! NB! Kasuta esialgu märkmete tegemisek füüsika vihikut!

TÖÖLEHE ESITAD ÕPETAJALE HINDAMISEKS ....... 200 .a.

Mida nimetatakse universumiks? Tähendus (lad .keelest).


Mida nimetatakse kosmoseks?


Mis on astronoomia?


Kes on astronoomid?


Milleks kasutatakse teodoliiti?


Kui kaugel on maa päikesest? Kuu maast?


Millest on tingitud tähtede ööpäevane näiv liikumine taevavõlvil?


Millest on tingitud tähistaeva aastaringne muutumine?


Mida nimetatakse loomavööks? Kuidas seda teisiti nimetada?


Miks me ei näe kuu tagumist poolt, ehkki kuu pöörleb ümber oma telje?


Joonista päikesevarjutuse ja kuuvarjutuse skeemid! (TEE ERALDI kuu ja päike!)




Mis on astronoomia uurimismeetodiks?


Mille poolest erineb refraktor reflektorist ja mis on neis ühist?


Millal tekkis päikesesüsteem?


Nimeta kõik päikesesüsteemi planeedid alates lähemast! Kuidas neid liigitatakse?




Mis sa tead planeedist Phaeton?


Milleks on maa atmosfääris kasulik osoonikiht?


Mille eest kaitseb maad magnetväli?


Kas kuul on atmosfäär?


Kes ja millal tegi inimene esimesed sammud kuul? Mis oli tema esimene lause kuule astudes?


Mida sa tead Pluutost?


Kirjelda komeeti!.


Mida nimetatakse valgusaastaks? Millise suuruse ühik see on?


Mis spektriklassi kuulub päike?Värv?


Kuidas on seotud tähe mass tema elueaga?


Kuidas nimetatakse galaktikat, kuhu kuulub ka meie päikesesüsteem?


Kas universum paisub või tõmbub kokku? Põjendus!


Mida kujutab endast Suur Pauk? Millal see „käis“?


Mis on observatoorium ja kas ka Eestis on neid (kus)?


Kui kiiresti tiirleb Maa ümber päikese?


Kui oskad- TEE KA ARVUTUS!

Lisa

Kirjandus