Soojus ja siseenergia

Õppetunni kava ?

7Kontrolltöö. Aine ehitus

8Soojus ja siseenergia (Füüsika 9.klass)

9Soojusjuhtivus

Soojus kui siseenergia kineetiline komponent. Soojushulk.

Eesmärk: Õpilased saavad ülevaate keha sees toimuvast ja kuidas see on seotud siseenergiaga. Samas leiavad seoseid mehaanilise energiaga, mida õppisid 8 klassis. Õpilased tutvuvad ka siseenergia muutmise viisidega.

Õppevahendid: Termomeeter (asendab termoskoopi), katseklaas korgiga, põleti, metalltraat.

Mõisted: Siseenergia, mehaaniline töö, soojusülekanne, soojushulk, termomeeter.

Tulemus: Õpilane oskab vahet teha mehaanilisel energial (8 kl.füüsika) ja siseenergia ning saab ka aru, mis on nendel ühist.

1. Oskab selgitada, kuidas on võimalik siseenergiat muuta (töö ja soojusülekande abil).
2. Oskab otsustada siseenergia muutust temperatuuri muutumise põhjal.
3. Teab soojushulga definitsiooni ja kalori füüsikalist sisu.

Tunni sisu

1. Vestluse käigus võrreldakse 8 kl. õpitud mehaanilist energiat (Energia ja energia jäävus) keha siseenergiaga ja tehakse skeem ning selgitatakse seoste olemust.

   

2. Katse: Mis tõukab ära katseklaasilt korgi, kui klaasis olevat õhku soojendada?
3. Õpilased loetu põhjal pakuvad välja, millest sõltub siseenergia? (temperatuur, deformatsioon, rõhk jne). Katse termomeetriga (õpilased soojendavad).
4. Õpetaja selgitab,et siseenegia muutumise üle saab otsustada temperatuuri järgi.
5. Õpilased pakuvad variante, kuidas peale soojendamise saab temperatuuri veel muuta? Katse metalltraadi painutamisega.
6. Tehakse kokkuvõte:Keha siseenergiat saab muuta
   • tehes mehaanilist tööd
   • soojusülekande abil. Siin rääkida ka vajalikest tingimustest:temperatuuride erinevus enne, energia jäävuse seadus jne.
7. Õpilased lahendavad ülesandeid, kus võrdlevad siseenergiat ja soojushulka (kasutada võib ka töövihikut). Õpilasi võib ka hinnata.
8. Pannakse kirja soojushulga definitsioon ja selgitatakse kalori mõistet.
9. Õpetaja soovitab kodus lugeda õpikust soojusülekande liikide kohta.

Lisa

1. Gaasi ehituse mudel: soojusliikumine, aineosakeste kiiruse ja temperatuuri seos.
   
   http://mudelid.5dvision.ee/temperatuur
2. Vestlus kaasaja energiakriisist ja tuleviku energiavõimalustest.Näit CERN ja tuumaenergia tulevikus.
   • Wikipedia CERN (ing k)
   • Wikipedia Tuumaenergia ja selle tulevik (ing k)

Kirjandus

• Raamat:Füüsika VIII klassile (Koolibri) mehaaniline töö (lk 132),
• Raamat:Füüsika IX klassile. Soojusõpetus (Koolibri) soojushulk (lk 22), siseenergia (lk 21), soojusülekanne (lk 26),