Tuumareaktor ja tuumaenergeetika

Õppetunni kava ?

21Aatomituumade muundumine22Tuumareaktor ja tuumaenergeetika (Füüsika 9.klass)23Aatomi ehitus. Kordamine

Eesmärk: Anda õpilastele teadmisi aatomi ehitusest, mis aitab neil paremini mõista varsti õpitavat teemat Elekter. Samuti aitab see teema paremini mõista mitmesuguseid energeetikaalaseid probleeme. Teema võimaldab avada ka mitmeid maailmavaatelisi küsimusi. Õpetada õpilasi iseseisvalt töötama õpikuga.

Õppevahendid: Õpetaja poolt väljatöötatud Tööleht nr. 5 ning õpik. Samuti saab palju materjali internetist.

Mõisted: Tuumareaktsioon, seoseenergia, termotuumareaktsioon, tuumareaktor, ahelreaktsioon .

Tulemus: Õpilased orienteeruvad kaasaja füüsika probleemides.

Sisukord

Tunni sisu

  1. Õpilased teevad iseseisvat tööd töölehega; võib teha ka paaris- ja rühmatööd.
  2. Õpilasi võib ka hinnata.
  3. Õpetaja toetab õpilasi

Tööleht nr 5

Jäta 4 ruutu vahele ja kirjuta pealkiri: Tuumareaktor ja tuumaenergeetika.

1.Loe õpikust ja vasta vihikusse järgmistele küsimustele või lõpeta lause

ÕPI SEE KA JÄRGMISEKS TUNNIKS ÄRA!

NB! IGA UUE VASTUSE VÕI LAUSE VAHELE JÄTA VABAKS 1 RUUT ja ALUSTA TAANDREAGA.

  1. Mis on tuumareaktsioon?
  2. Seoseenergia ...... .
  3. Kirjelda energia saamise 2 viisi ja kus neid kasutatakse?
  4. Vaata õpetaja poolt näidatud jooniseid termotuuma- ja ahelreaktioonide kohta!
  5. Milleks kasutame tuumareaktorit? (vaata ka õpetaja poolt näidatud jooniseid !)
  6. Tutvu õpikust looduskaitse ja ohutustehnikaga!

Loe läbi kõik, mis sa vihikusse oled kirjutanud ja seejärel ka KOKKUVÕTE õpikust ! ÕPI ÄRA!

Lisa

Kirjandus